今日は遅い更新となりました。

 

お待ちいただいている皆さん、お待たせしました。

 

現在学んでいることがありまして。

 

今日は久しぶりに・・・ガチ試験。

 

範囲ではないと思い込んでいたところがばっちり出題。

 

問題を見たときのショックと来たら・・・（笑）

 

久しぶりに感じる滑った感。　次回は満点取りますよ！

 

 

 

 

 

断捨離提唱者やましたひでこ公認 断捨離®トレーナーこばやしりえ　です。

 

 

 

 

【一日一捨　30日間断捨離®実践ワークプログラム】26日目

 

 

今日が最後となります、子どものエリア、子ども部屋。

 

子どもエリアが無い方はご自身の対象エリアをご確認ください。

 

 

 

 

 

 

今日は《収納スペース》です。

 

現在取り組んでいる子どもエリア。

 

小さい子どもを想定しています。

 

まだ親、大人の手助けが必要、片付けの基本を学ぶ過程でもあるので

 

大人の管理下と言えそうです。

 

 

 

だから・・・

 

 

 

つい、子どもの・・と言いながら　親のモノが侵略し

 

次第に大半を占めてしまう・・・

 

そしてそのまま時は過ぎ・・・自己管理する年代になった時。

 

大人、親のモノが侵略したままだとしたら・・・

 

これに気付き、空間と意識を変えていきたいと思います。

 

 

 

では　断捨離eye　で観察してみます。

 

 

 

◎子ども収納スペースには何が？

 

⇒子どものモノ　

　・過去のモノは？

　　おもちゃ、洋服、育児関連品

　・未来のモノは？

　　頂き物の洋服　対象年齢が先のモノ

 

 

⇒大人のモノ？　家族のモノ？

　・仮置きレベル？本置きレベル？

　・過去のモノ？　未来のモノ？

　なぜそこに？

 

 

 

◎子どもが利用できる？

 

⇒自力でモノの出し入れができる仕様？

　自分のスペース　自分の領域と認識できる？

　自分で管理する意識は？

 

 

 

収納スペースは大人には魅力的。

 

普段使わないモノを見えない収納スペースに押し込みたい、

 

そんな心理が働きます。

 

お部屋そのものは「子ども部屋」としてスペースを与えても

 

収納スペースは大人のモノ

 

大人の心理が反映されているモノが大量、占領しているかもしれません。

 

向き合い、片を付けるべきモノが。

 

 

 

収納スペースには子どもの未来が。

 

これから、どんなモノ・コト・ヒトがやってくるための。

 

そこに大人の過去を詰め込んでいるとしたら・・・

 

 

 

住宅事情で共有するとしても

 

子どもの未来のために・・・ギッシリ詰め込みだけは

 

避けたいですね。

 

 

 

 

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